【アンケート】5月2日聖園女学院中学校1・2・3年

会場 講堂
9:00–10:30(60分講演+30分質疑応答)
中学1年生 64名
小数点「.」誕生403年記念
数学はマジックだ!

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13:15–14:45(70分講演+20分質疑応答)
中学2・3年生 132名
微分とは勢い!中学生からはじめる微分方程式入門
人を数学する
1 人生の折り返しは何歳? ジャネの法則
2 うわさの拡散
3 ナポレオンの法則 戦争の微分方程式
4 人間の感覚を数学する ウェバー・フェヒナーの法則
5 恋する数学 恋愛の連立方程式を解く!?

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中学2年生
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中学3年生
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2022年4月12日 明星高等学校 アンケート

4月12日(火)大阪明星高等学校
14:25–16:05(100分)
マリアンホール
高校3年生 343名

小数点「.」誕生403年記念
数学はマジックだ!

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2014年から毎年開催
コロナの間中止
ようやく再開

専用デジタル映像・音響システム150kg
前日会場に搬入
独りで設営2時間
リハーサル1時間

コンテンツは10年以上かけて制作
常にアップデート
サイエンスナビゲーター(R)にYouTubeやってるひまはない

サイエンスナビゲーター(R)は身体が資本
プロジェクター・アンプ・スピーカー・スポットライト
そしてケーブル
すべてが重い!
重い機材から出される高精度映像とダイナミックな音
ガチ肉体労働で数学エンターテイメントショーはつくられます

2022年2月19日 私立むさしの学園小学校 アンケート

9:30-10:30 第1部講演開始(例:1年生から4年生 97名程度)
11:00-12:00 第2部講演開始(例:5、6年生 67名程度)

桜井進の算数はマジックだ!
魔法の算数王国

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2020年2月22日
予定だった講演が3度目の正直で
2022年2月19日

むさしの学園の保護者会組織・けやき会主催
の講演会が実現しました

保護者の方が私の数学エンターテイメントショーをみて
ぜひ小学校でもということで講演依頼をいただいたのが
3年前の2019年

2020年2月22日の予定でした
今日はにゃんにゃんにゃんでにゃんこの日
で数学エンターテイメントショーをはじめようと楽しみにしていました
コロナのせいで延期
2021年もさらに延期
そして
2022年2月19日も予定が決まりました
対面ができないときはZoomオンライン
でも私は対面でできる方策を探りました
それが1年生から6年生を60分2回のステージにわけること
本当は全学年いっしょ、保護者もいっしょが私のポリシー
でもこの状況下むずかしい

保護者はなし
1年生から4年生
5年生と6年生
に分けることで実現にこぎつけました
いつもように前日車で150kgの機材を講堂に搬入
3時間の設営・リハーサル
2ステージの段取りチェック
当日は7:30に家をでました

二進数
たし算
かけ算
対数
円周率

数学エンターテイメントショーはガチ数学です
小学1年生にも容赦なく二進数や対数
それを実践しているのがサイエンスナビゲーターⓇ

45分のショーのあと15分の質疑応答
興奮のうちにあっという間に終わりました

小学3年生の方が、むずかしいけれど面白かった
と言ってくれました

数学エンターテイメントショーは授業ではありません
「わかりましか」とオーディエンスにきくことはありません

小学1年生のインテリジェンスを刺激するために
サイエンスナビゲーターⓇは全身全霊でステージに立ちます

青木校長先生が講演についてブログに記事をのせてくれています

2022年2月4日 岡山県立岡山操山中学校・高等学校 アンケート

オンラインセミナー
サイエンス講演会
15:45-17:25
中学生・高校生 40名
当社スタジオからブロードキャスト

演題 数学と日本語
1「可能性」の言葉使い
 「可能性は高い」それとも「可能性は大きい」
 「可能性はある」ってどれくらいあるの?
2 数と数字のちがい説明できますか
3「かつ」と「または」
 日常の言葉使いと数学では意味が違う!?
4 数学用語の謎
 幾何学の幾何、無理数の無理ってどういう意味?
5 数学≠Mathematics Mathematicsの本当の意味

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2011年から毎年続いてきました
昨年からオンラインセミナーにて実施

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