サイエンスナビゲーター(R)桜井進
会場 講堂
9:00–10:30（60分講演＋30分質疑応答）
中学１年生 64名
小数点「.」誕生403年記念
数学はマジックだ！
13:15–14:45（70分講演＋20分質疑応答）
中学２・３年生 132名
微分とは勢い！中学生からはじめる微分方程式入門
人を数学する
１ 人生の折り返しは何歳？ ジャネの法則
２ うわさの拡散
３ ナポレオンの法則 戦争の微分方程式
４ 人間の感覚を数学する ウェバー・フェヒナーの法則
５ 恋する数学 恋愛の連立方程式を解く！？
中学2年生
中学3年生
4月12日(火)大阪明星高等学校
14:25–16:05（100分）
マリアンホール
高校３年生 343名
小数点「.」誕生403年記念
数学はマジックだ！
2014年から毎年開催
コロナの間中止
ようやく再開
専用デジタル映像・音響システム150kg
前日会場に搬入
独りで設営2時間
リハーサル1時間
コンテンツは10年以上かけて制作
常にアップデート
サイエンスナビゲーター(R)にYouTubeやってるひまはない
サイエンスナビゲーター(R)は身体が資本
プロジェクター・アンプ・スピーカー・スポットライト
そしてケーブル
すべてが重い！
重い機材から出される高精度映像とダイナミックな音
ガチ肉体労働で数学エンターテイメントショーはつくられます
9:30-10:30 第１部講演開始（例：１年生から４年生 97名程度）
11:00-12:00 第２部講演開始（例：５、６年生 67名程度）
桜井進の算数はマジックだ！
魔法の算数王国
2020年2月22日
予定だった講演が３度目の正直で
2022年2月19日
むさしの学園の保護者会組織・けやき会主催
の講演会が実現しました
保護者の方が私の数学エンターテイメントショーをみて
ぜひ小学校でもということで講演依頼をいただいたのが
3年前の2019年
2020年2月22日の予定でした
今日はにゃんにゃんにゃんでにゃんこの日
で数学エンターテイメントショーをはじめようと楽しみにしていました
コロナのせいで延期
2021年もさらに延期
そして
2022年2月19日も予定が決まりました
対面ができないときはZoomオンライン
でも私は対面でできる方策を探りました
それが1年生から6年生を60分2回のステージにわけること
本当は全学年いっしょ、保護者もいっしょが私のポリシー
でもこの状況下むずかしい
保護者はなし
１年生から４年生
5年生と６年生
に分けることで実現にこぎつけました
いつもように前日車で150kgの機材を講堂に搬入
3時間の設営・リハーサル
2ステージの段取りチェック
当日は７：３０に家をでました
二進数
たし算
かけ算
対数
円周率
数学エンターテイメントショーはガチ数学です
小学１年生にも容赦なく二進数や対数
それを実践しているのがサイエンスナビゲーターⓇ
45分のショーのあと15分の質疑応答
興奮のうちにあっという間に終わりました
小学３年生の方が、むずかしいけれど面白かった
と言ってくれました
数学エンターテイメントショーは授業ではありません
「わかりましか」とオーディエンスにきくことはありません
小学１年生のインテリジェンスを刺激するために
サイエンスナビゲーターⓇは全身全霊でステージに立ちます
青木校長先生が講演についてブログに記事をのせてくれています
オンラインセミナー
サイエンス講演会
15:45-17:25
中学生・高校生 40名
当社スタジオからブロードキャスト
演題 数学と日本語
1「可能性」の言葉使い
「可能性は高い」それとも「可能性は大きい」
「可能性はある」ってどれくらいあるの？
2 数と数字のちがい説明できますか
3「かつ」と「または」
日常の言葉使いと数学では意味が違う!?
4 数学用語の謎
幾何学の幾何、無理数の無理ってどういう意味？
5 数学≠Mathematics Mathematicsの本当の意味
2011年から毎年続いてきました
昨年からオンラインセミナーにて実施
2019年5月25日(土)10:00-12:00
講演60分＋質疑応答60分
対象 高校１年生 270名
講演タイトル 数学はマジックだ！
